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  • 如何解决年底招聘难的问题

    1、成功企业的经验之见 2、HR招聘的定位; 3、HR招聘的思维; 4、HR招聘的4S法则: a、产品 b、价格 c、通路 d、促销 * 案例分析 5、人才五标准

    讲师:高宏飞 14508人已学
  • 你是否具备优秀招聘者的潜质

    【课程内容】 1、招聘工作者经历的招聘管理体系有哪些? 2、招聘者应具备哪些潜质? 3、招聘者的角色定位? 【课程收获 了解招聘人员需要具备的潜质和能力,帮助企业招聘者找到与企业共同发展的路径,为招聘工作做好坚实的铺垫。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 14885人已学
  • 劳动合同约定工资与实发工资不一致时,以何为准

    因考虑到个税、社保等因素,企业给员工发放的工资与约定工资不一致的情形大量存在,而一旦发生纠纷,哪些信息会被采信?听听视频里对权威文件的阐释。

    讲师:王律师 13806人已学
  • 建设人才储备库势在必行

    【课程内容】 1、人才库包括哪些人? 2、人才库建设的紧迫性; 3、人才储备库的关键因素; 4、人才库的定期淘汰和跟新。 【课程收获 全面梳理人才库建设; 帮助企业梳理内部人才储备蓄水池; 学会优化、完善人才库建设,打通企业内部招聘通道。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 14746人已学
  • 读书会:组织能力的杨三角

    第1章 组织能力:企业成败的关键 第2章 组织能力的内涵和建设 第3章 打造员工能力 第4章 赢得人才抢夺战 第5章 保留与淘汰双管齐下 第6章 建立人才培养机制 第7章 如何塑造员工的思维模式 第8章 如何选择适合的组织架构 第9章 改善组织边界

    讲师:崔晓光 9509人已学
  • 走出“培训效果”落地的迷宫

    为什么我们一直在说“培训效果落地”,但却总是无法落地?为了培训效果落地,我们需要突破哪些思维的限制?怎么去营造一个支持“培训效果落地”的组织氛围?一个高效的学习转化管理体系应该包含哪些工作内容?…… 诸如此类的问题不断地困扰着众多的企业培训管理者。本次课程,我们不但为您厘清认识,梳理思路,找到解决问题的出路,而且还会给大家提供具有可操作性的解决方案。

    讲师:高虎 13437人已学
  • 培训质量保障的4个关键点

    本期大纲: 1、培训中的“教”与“学”。 培训质量不好为什么?主要矛盾你聚焦到了吗? 2、影响培训质量的因素。 a、学员 b、培训管理 c、培训师 d、组织环境 e、培训机构 如何从以上影响培训质量的几大因素入手,精准改善。 3、基于培训执行链的质量保障。 培训前、培训中、培训后,都该做些什么? 4、以知识管理推动持续改进。 树立起知识管理的意识,总结、固化,形成流程。

    讲师:高虎 15130人已学
  • 员工培训完没效果怎么破?

    一、如何评估培训效果好?---柯氏四级评估法 ◆反应层 ◆ 学习层 ◆ 行为层: ◆ 效果层 二、如何提高培训效果保持率? 1、  培训效果保持率的概念? 2、一般的培训形式及培训效果保持率: ◆专题讲座 5% ◆个人阅读 10% ◆视听资料 20% ◆现场示范30% ◆分组讨论50% ◆动手练习65% ◆立即可用75% ◆培训他人95% 三、HR在组织培训中,如何提高培训课程的学习效果? 三个关键动作: ◆动手练习如何做? ◆立即可用如何做? ◆培训他人如何做?

    讲师:高剑 17352人已学
  • 北京医保定点医院(定点药店)如何选择

    本着“就近就医,方便管理”的原则,我们可以选择四家医疗机构,那么在哪里怎样去选择离我们最近的医院或医疗机构呢?A类定点医疗机构都有哪些?本课程将会呈现给大家相关的信息。

    讲师:张顺菊 13723人已学
  • e-learning平台中常见的课件类型

    【课程内容】 1、什么是html课件; 2、哪些是三分屏课件; 3、仿真模拟课件有哪些。 【课程收获 学习并了解E-learning平台的课件类型; 有助于企业掌握更多的培训技巧和方法; 促使企业根据不同的需求,安排不同的培训课件。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13545人已学

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